miércoles, 31 de enero de 2018

DAY 2 .
Daily Report : Décimo II
MATEMATICAS: Trabajo de funciones , se realizó explicación como se representan las funciones, se habló de las dos clases de funciones que son relaciones uno a uno y cuando no es una función, se habló cuando una función es creciente, decreciente, constante, par, impar, periódica, se habló del dominio, rango, y se realizó trabajo individual de las paginas  14, 18, 19, 20, 26, 27 ejercicios 43, 51, 52, 76,84, 85, 86, 94, 98, 103, 115, 117, 158, 159, 178, 179, 180, 175, los estudiantes que no terminaron el trabajo hacerlo en casa para la próxima clase.
LENGUAJE: En la clase del día de hoy se continua con la contextualización y el trabajo personal de la guía de “La vida en la España Medieval y prerrenacentista” hasta la página 23. El día de plan lector será el día 3.
ED. FISICA: El día de hoy se realizó las sustentaciones sobre los diferentes temas acerca del baloncesto.
FRANCES: Phrases basiques en classe, demamder de sortir etc… Travail de revisión des verbes en –er au present. Le lexique de la ville. Traer el libro.
Please Bring a set of earphones/headphones for the Listening Placement Test in Cambridge class tomorrow

"Apreciada familia gimnasiana, en aras de prestar un mejor servicio y agilizar el proceso de venta de la cafetería, la señora Fabiola Vargas arrendataria de la misma, a parir del día de mañana va a tener en preventa los "Gimcoins" la moneda va a servir para realizar las compras en la cafetería y de esta forma agilizar la venta en la hora del descanso. Por el día de mañana la señora Fabiola tiene autorización para visitar los salones y en un tiempo prudencial informar a los estudiantes sobre el proceso, de igual forma se va a facilitar el espacio para los que puedan compran de manera anticipada los Gimcoins antes del descanso. A partir del día viernes los podrán adquirir en el descanso de la hora del almuerzo.
Thank you

High school teachers and Coordination

martes, 30 de enero de 2018

DAY 1 . TUESDAY 30, JANUARY
Daily Report : Décimo II
EDU-FÌSICA: El día de hoy se dio a conocer las reglas y normas de la clase, tema de periodo, realizamos grupos de trabajo para sustentaciones del baloncesto y sus generalidades para la próxima clase.
INGLÈS-CAMBRIDGE:
·         ALEXANDER MARQUEZ: Welcome back.  Itis great to have you again.  We had the writing placement test.

SOCIALES: el día de hoy se socializaron las normas de la clase y se inició con el tema de economía y sociedad, queda como prelección consultar los términos privatización, oferta, demanda, producción, empresa, desarrollo, economía, trabajo, desempleo, impuesto, riqueza, bienes.
MATEMATICAS: hoy se socializo con respecto a los objetivos de la  clase, y se realizó introducción al tema de funciones con un ejercicios de proporción entre volumen y tiempo, se planteó un ejercicio donde se debía encontrar la tabla de valores, el comportamiento de la gráfica y su función, TAREA: terminar el ejercicio de proporción para cuando el volumen inicial es de 10 litros, luego graficar las tres funciones en un solo plano cartesiano y por ultimo comparar y concluir  que sucede con las tres gráficas.
ESPAÑOL: En la clase del día de hoy se realiza la apertura, contextualización y trabajo personal de la guía de “La vida en la España Medieval y prerrenacentista” hasta la página 15.

NOTA: El día de mañana se les estará tomando la foto para el carnet estudiantil, Traer uniforme de diario, si tienen ed. Física traer camiseta de diario.



Thank you

High school teachers and Coordination


lunes, 29 de enero de 2018

Monday, January 29
Daily Report : Décimo II.
INDUCCIÓN: El día de hoy se realizó la inducción a los educandos de la institución mediante una actividad dinámica de integración; además se socializaron los cambios realizados al manual de convivencia, el modelo de educación personalizada y los acuerdos de dirección de grupo y horarios a los que se llegaron; igualmente se entregó el material de UNOi correspondientes al primer semestre (periodos 1 y 2) a los estudiantes y su horario respectivo de clases. Tener en cuenta los acuerdos a los que se llegaron acerca de los días en los que se usarán los respectivos uniformes. Mañana iniciamos clases con horario de día 1.


Thank you
High school teachers and Coordination

miércoles, 24 de enero de 2018

Day 1 .  
Daily Report : Decimo B.

LENGUAJE:el día de hoy se trabajó las diferentes épocas literarias, contexto, características, obras y representantes.

jueves, 18 de enero de 2018

Day 3 .  INTENSIVO, ENERO 18 
Daily Report : Decimo B.
En el día de hoy se trabajó el tema: tipos de palabras, como regionalismos, extranjerismos, arcaísmos, neologismos y por último la redundancia. Recordar la  Prelección: próxima clase día 6, miércoles 24 de enero, cada estudiante debe traer un ensayo de 2 cuartillas en el que aplique las normas APA, sobre cualquiera de los siguientes temas propuestos en clase: 1. Feminismo. 2. La contaminación. 3. El bullying. 4. Las redes sociales.
 
CIENCIAS SOCIALES: el día de hoy la clase se trabajó en dos momentos, el primero desde la interpretación y análisis de perspectiva de diferentes noticias del contexto local y nacional y el un segundo momento se trabajó la segunda mitad del siglo XX en el marco de la guerra fría, para la siguiente clase deben investigar los siguientes conceptos: soviets, comunismo, socialismo, capitalismo.