DAY 3 . 

Daily Report : Décimo B .

EDU.FÍSICA: El día de hoy se ultimaron detalles de coordinación del baile del mapale que se presentara en la semana gimnasiana, y se dio tiempo para trabajo en campo de voleibol y futbol.

SOCIALES: El día de hoy los estudiantes realizaron un mapa conceptual que deben presentar la próxima semana con las actividades 21,22,23 de la pag 24.

MATEMATICAS: El día de hoy se realizó clase comunitaria de los puntos 137, 141, 145 y 147, de la página 87, quedaron pendientes de revisar los puntos de la página 90 puntos 159, 168, 169, 170, y de la página 93 94 y 95 los puntos 177, 179, 185, 191, para la próxima clase se realizara quiz de los temas vistos.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class, Unit 13 Relative clauses, Cambridge book Prepare 4.  

·         OLFA MABROUK: Finish writing exercise.

·         JAIME RAMOS: Today we worked on the present perfect and developed the exercises of the book prepare level 3  unit 14 on pages 80,81,160.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on pages 98 and 97 as an introductory activity to reported questions and verbs of communication. Remember to visit www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo to download a scan of your book.

NOTA: Apreciados padres de familia, cordial saludo. Los esperamos hoy a las 6:30 pm en las instalaciones del auditorito de la TRIADA,, su presencia es importante para el proceso de formación de sus hijos.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2  .

Daily Report : Décimo B .

FÍSICA: Realizamos repaso general de los temas vistos del capítulo 7. Se deja taller por medio magnético para desarrollar en casa. Próxima clase habrá evaluación semanal escrita de los temas en el taller.

INGLÉS UNO: We presented exercises on page 56 and hand them out, with explanation and side-exercises.

SOCIALES: En la clase de hoy continuamos con el proceso de las exposiciones.

ESPAÑOL: Se hizo disertación frente a lo que corresponde como movimiento parnasianismo y simbolismo y su influencia en la generación del 98 y en el modernismo. TAREA: Desarrollar páginas 30 a 33 y 36 a 39.

FRANCÈS: Arbre genealogique. Production Orale.

Traer la hoja de inscripción para el DELF mañana, último plazo. Sino, su hijo no podrá presentar el DELF este año. Con la copia de la tarjeta de identidad.

NOTA: Les informamos a las familias de los estudiantes que van a certificar su proceso de francés, a quienes previamente a este mensaje se les había notificado en una circular; que el próximo sábado se llevará a cabo un taller de entrenamiento a la presentación de la prueba en  los horario de 8:am a 10:15 ó de 10:30 a 12:15 en las instalaciones del colegio, este no es obligatorio y no tiene ningún costo; de estar interesado en tomar el taller en cualquiera de los dos horario por favor hacérnoslo saber mañana en la agenda con la hora en la cual asistirá,  para organizar la logística. El colegio suministrará el transporte casa – colegio – casa para todos los educandos que vivan en el casco urbano de Yopal (favor incluir en el nota la dirección donde se recogerá y dejará a su hijo, así como su número telefónico de contacto).

Finalmente les recordamos que mañana viernes 29 de septiembre todos los padres tenemos una cita en el auditorio de la TRIADA a las 6:30 pm. Con el grupo Gaula de la Policía Nacional, los esperamos.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report : Décimo B .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Weekly quiz, just, already and yet.

·         OLFA MABROUK: Exam Folder 13 – writing part.

·         JAIME RAMOS: Today we worked on the imperative form of the verb with an exercise of the british council about recipes and three recipes must be delivered for today.

QUIMICA: El día de hoy se realizó un taller de recapitulación sobre la temática y se resolvieron dudas respecto a la misma. TAREA: Traer tres ejemplos resueltos sobre equilibrio químico, no olvidar que para el día 4 se verá química en vez de biología, traer el módulo y el cuaderno.

MATEMÀTICAS: El día de hoy se realizó contextualización con respecto al tema de la circunferencia, ecuación canónica y ecuación general, se realizó un trabajo personal y uno grupal, y puesta en común del tema para la próxima clase estudiar para el quiz.

INVITACION: Cordial Saludo. El Colegio Gimnasio de los Llanos invita respetuosamente a los Padres de Familia a participar de la conferencia: “PREVENCION EN SEXTING – EXTORSION” liderada por el Grupo de Acción Unificado por la Libertad Personal (GAULA); de la Policía Nacional.

La conferencia tendrá lugar el próximo Viernes 29 de Septiembre de 2017 a las 6:30 pm en el Auditorio La Triada.

Agradecemos su asistencia.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report : Decimo B .

QUÍMICA: El día de hoy se aplicó una prueba de conocimiento sobre cinética química y ley de velocidad, posteriormente se realizó una clase comunitaria resolviendo dudas de la temática y se cerró el primer ciclo del tema. Se inició un nuevo ciclo de tema con la contextualización sobre Equilibrio Químico y ley de acción de masas. NOTA: No olvidar que a partir del próximo día 1 se trabajará química los días 4 (2 horas) y las horas de biología se destinarán a los días 5 y 6.

ESPAÑOL: Se les calificó las actividades hasta la página 21 del módulo de lenguaje.  TAREA: deben de re-solucionar la actividad de las páginas 30 a 33 y desarrollar el taller titulado La conversación página 36 a 39.  

MATÉMATICAS: El día de hoy se realiza contextualización de cónicas, que son, a partir del cono como se obtienen figuras como la circunferencia, la elipse, la parábola, la hipérbola, se realiza un trabajo personal y queda como prelección averiguas que es la circunferencia canónica, la ecuación canónica de la circunferencia, y averiguar sobre la parábola partes que contiene una parábola, la ecuación canónica de la parábola.

Familias del colegio gimnasio de los Llanos; Cordial saludo. 

Durante el día de hoy se desarrolló como se tenía previsto, la conferencia sobre seguridad informática y uso responsable de los medios tecnológicos liderada por el GAULA de la Policía Nacional; entre las temáticas tratadas se abordaron aspectos como: el secuestro, la extorsión, el sexting, la seguridad en las redes sociales, entre otras, que contribuyen directamente a la formación integral de nuestros estudiantes en el mundo actual. Agradecemos socializar las temáticas en el núcleo familiar y reforzar las mismas. Cordialmente; Coordinación y Dpto. de Psicología - Ciclo de bachillerato. 

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Decimo B .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Listening exercises.

·         OLFA MABROUK: Unit 13 objetive pet.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on exercise 3 "Revision Units 13 to 16. We answered questions and report them using indirect speech.

MATÉMATICAS: Izada de bandera, estudiar con respecto que son las cónicas, figuras a partir de las cónicas, hipérbola, circunferencia, elipse, parábola, como se obtienen a partir del cono, averiguar la ecuación de la circunferencia.

QUÍMICA: El día de hoy se realizó la puesta en común y clase comunitaria referente a “Ley de Velocidad y Cinética química”, se revisó el trabajo personal y grupal. TAREA: Consultar qué es la constante de equilibrio y la ley de acción de masas. Estudiar pues se realizará una prueba de conocimiento sobre el tema. Traer terminado el trabajo grupal páginas 86 y 87 puntos 8, 9, 11, 12, 13, 15, 17, 18,23.

NATACIÓN: El día de hoy realizamos trabajo netamente de patada del estilo espalda, de forma individual y pareja, con y sin tabla, esta última con fines de revisar avances y corregir errores.

NOTA: Familias del colegio Gimnasio de los Llanos; cordial saludo. Durante el día de mañana realizaremos conferencia con los estudiantes del Ciclo de Bachillerato sobre “Prevención en Sexting – Extorsión”.

Dicha actividad será desarrollada por el personal del GAULA DE LA POLICIA NACIONAL – REGIONAL CASANARE en apoyo a los temas desarrollados durante los últimos días en cuanto a Responsabilidad en el uso de Internet y las nuevas tecnologías.

Los estudiantes deben traer sus útiles escolares con normalidad.

Cordialmente; Coordinación y Dpto. de Psicología - Ciclo de bachillerato.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report : Décimo B .

EDU. FÍSICA: El día de hoy realizamos ensayo del baile de Mapale y debido al buen trabajo y comportamiento de los chicos se les dio 10 minutos de juego, tanto de voleibol como de futbol, acompañados por la profesora.

ESPAÑOL: Realizamos actividades de las páginas 30 a la 33 e iniciamos el análisis del estudio de la historia del arte.

INGLÈS UNOI: We worked on page 56  of the book and on reporting verbs, reporting questions, imperative language and negative statements.

BIOLOGÍA: El día de hoy se realizó la puesta en común y clase comunitaria sobre la temática “Membrana celular: Estructura y teoría”, después se realizó una prueba de conocimiento sobre la temática. Se inició un nuevo ciclo de temática con “Ácidos nucleicos y célula”. NOTA: Traer información acerca de la temática para la próxima clase con el fin de resolver la guía propuesta.

NOTA CIENCIAS NATURALES: A partir de la siguiente semana, las dos horas de biología del día 4 serán utilizadas para las clases de química y las horas del día 5 y del día 6 de química se usarán para dictar biología.

NOTA: Apreciados padres de familia, les recordamos que mañana sábado 23 de septiembre realizaremos la reunión de entrega de boletines finales de tercer periodo, en las instalaciones del Gimnasio de los Llanos a las 8:0 am; esperamos contar con su puntual y valiosa asistencia.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3 . 

Daily Report : Décimo B .

EDU.FÍSICA: El día de hoy realizamos juego individual de reacción como forma de calentamiento y pre deportivo de pases en baloncesto, seguido a esto se hizo una actividad en grupos que constaba de estrategia en equipo y pases y finalizamos con juego de quemados en equipos.

SOCIALES: El día de hoy iniciamos con las exposiciones y realizamos una serie de preguntas.

MATEMATICAS: El día de hoy se realizó puesta en común, clase comunitaria y quiz con respecto a ecuación general de la recta, pendiente de una recta, y distancias de un segmento. 

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class, unit 13 just, already and yet, individual moment unit 14.

·         OLFA MABROUK: Hoy la clase fue acompañada por el profesor Anthony Mourao debido a que la profesora Olfa Mabrouk se encuentra incapacitada.

·         JAIME RAMOS: Today we will work on pages 68, 69 and 158 about relative pronouns who which that. No homework.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2 . 

Daily Report : Décimo B .

FÍSICA: Hoy trabajamos el proceso del libro correspondiente a actividades para aprender en el libro (página 108) y la realización de mapas conceptuales sobre os procesos trabajados en clases anteriores.

INGLÉS UNO: Hoy el profesor Christian Maldonado no asistió al Colegio porque se encuentra enfermo. En esta clase los estudiantes del grupo adelantaron trabajo correspondiente al proceso de física.

ESPAÑOL: Hoy trabajamos las actividades 10, 16, 18,21 y 22 de las páginas 18 a 21 del módulo, finalmente la elaboración de un mapa conceptual a partir de la temática correspondiente a las páginas 22 a 27.

FRANCÈS: Ensayo semana gimnasiana. Para la próxima clase: Preparar su árbol genealógico y presentarlo dos minutos al oral.

NOTA: Apreciados padres de familia recuerden que el sábado 23 de septiembre no habrá clases de preICFES debido a que este día se realizará la entrega de boletines finales del tercer periodo; igualmente que la sesión del preICFES correspondiente a este sábado se realizó el pasado 8 de septiembre.

Apreciados padres de familia les recordamos que mañana realizaremos la eucaristía correspondiente al presente mes, como ofrenda cada educando puede traer alimentos no perecederos que serán donados a la Curia, quienes los utilizan en el acompañamiento de familias económicamente desfavorecidas y que son apoyadas por esta institución. Esperamos contar con la ayuda de todas las familias del grupo.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1  . 

Daily Report : Décimo B .

D.GRUPO: Realizamos taller sobre el auto concepto y el autoestima.

FÍSICA: Realizamos el estudio del principio de Arquímedes y se deja trabajo para la siguiente clase. Por favor disposición y actitud para el día de mañana. Realizar mapa mental de todos los conceptos del capítulo 7 y realizar las actividades para aprender de la página 108 capítulo 7. 

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Unit 13, just, already and yet, individual moment, Cambridge book.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We wrote a review form the movie Bourne Reborn to be presented next class. Remember that you can download a full copy of the book for this 4th term at www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo

QUIMICA: El día de hoy se finalizó el trabajo personal y grupal de la clase anterior, se realizó la puesta en común y clase comunitaria. TAREA: Para la próxima clase consultar qué es el equilibrio químico y la ley de acción de masas, finalizar la guía (trabajo personal y grupal) y estudiar pues se realizará una prueba de conocimiento.

MATEMÀTICAS: El día de hoy se realizó trabajo grupal, puesta en común y clase comunitaria con respecto a la recta, se realiza contextualización de ecuación general de recta.

El próximo sábado realizaremos reunión de padres de familia para entregar informes académicos del tercer periodo. La reunión inicia a las 8:00 a.m con la intervención general del señor Rector, y a las 9:00 a.m se entregarán de manera individual los informes académicos por parte de los directores de curso.

Por favor revisar en la página web comunicado de rectoría sobre dicha reunión.

La izada de bandera de reconocimiento a la excelencia académica se realizará el próximo lunes 26 de septiembre.

Adicionalmente les informamos que el próximo jueves 21 de septiembre a las 7:00 a.m se llevará a cabo la eucaristía.  Para la ofrenda las familias pueden participar enviando un elemento de la canasta familiar no perecedero, que será entregado a las familias de bajos recursos que apoya la arquidiócesis.

Finalmente les recordamos a las familias que deseen vincularse con la donación de libros de lectura, para entregarlos en calidad de donación a la escuela Policarpa Salabarrieta de Morichal, que pueden hacerlos llegar al colegio a través de sus hijos.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report : Decimo B .

FRANCÉS: Entrega de los exámenes de los intensivos. Entrega de los resultados del DELF. Entrega de los resultados finales del periodo. Actividad de producción escrita.

FELICITACIONES A TODOS. Muy buenos resultados y todos pasan.

QUÍMICA: El día de hoy se realizó el trabajo personal y el trabajo grupal en el módulo referente a la temática “Ley de velocidad y teoría de colisiones”, igualmente se hizo una recapitulación de la temática. NOTA: El día de mañana se finalizará la guía y se hará una prueba de conocimiento para cerrar el ciclo, estudiar para ello. Tema: Expresiones para ley de velocidad, ordenes de reacción, teoría de colisiones.

NOTA BIOLOGÍA: No olvidar que para la próxima clase se debe traer terminada la guía de trabajo personal y grupal, además de estudiar pues se realizará una prueba de conocimiento.

ESPAÑOL: Se trabajó en la identificación de las características de los movimientos; el realismo y naturalismo dentro de la literatura. TAREA: Debido a la ausencia que va a tener el docente del área de lenguaje deben traer para el día dos, los siguientes puntos del módulo de lenguaje resueltos:   16, 18, 21 y 22. Para ese día se trabajaran los demás puntos en clase hasta la página 33.

MATÉMATICAS: El día de hoy se realiza contextualización de la ecuación general de la recta, recta paralela y recta perpendiculares, se realiza un trabajo personal y grupal con respecto al tema del libro guía.

PSICOLOGÍA: El día de hoy iniciamos las presentaciones del show de talentos 2017, invitamos a los estudiantes inscritos en las diferentes categorías para que participen activamente de acuerdo a la programación establecida.

 Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Decimo B .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class, quiz modals of probability.

QUÍMICA: Debido a la presentación de Simulacro, los estudiantes no tuvieron clases hoy.

NATACIÓN: El día de hoy no se realizó clase debido a que los chicos se encuentran en simulacro.

NOTA: El día de hoy realizamos el cuarto simulacro correspondiente al curso preICFES del presente año escolar, cuyos resultados serán cargados posteriormente en la plataforma de la empresa Asesorías Académicas Milton Ochoa para que puedan ser consultados por cada familia. Con respecto a las sesiones de clases del curso les informamos que la correspondiente al día de mañana (sep-16) se aplazó por solicitud de los educandos del grado, considerando que la realización del simulacro aplicado hoy les genera fatiga; la sesión programada para el 23 de septiembre la adelantamos y se realizó el sábado 9 del mismo mes según acuerdo con los alumnos.

Apreciados padres de familia, cordial saludo. El pasado 14 de agosto iniciamos la aplicación de las pruebas LEXIUM  a los estudiantes de bachillerato, proceso que les informamos mediante nota del día del 14, 15 y 16 del mismos mes (según el grado), así como del objetivo o relevancia del mimo. Estas pruebas son de obligatorio cumplimiento para cada uno de los estudiantes del Colegio. A cada uno le explicamos cómo ingresar a la plataforma y como desarrollar las respectivas pruebas, igualmente los invitamos a realizar las pruebas restantes del paquete desde la comodidad de sus casas para no interrumpir las clases correspondientes a los intensivos, no afectar su proceso académico y favorecer desempeño en las mismas; la meta era que cada educando presentará una prueba diaria (5 en total) en un lapso de tiempo de 12 días; finalmente ampliamos el plazo hasta el 22 de septiembre.

Al día de hoy 14 de 19 estudiantes del grupo realizaron todas pruebas LEXIUM, felicitaciones a ellos y a sus padres o familiares por compromiso y la dedicación evidenciada. Finalmente invitamos a los estudiantes que no han realizado todas las pruebas a presentarlas a más tardar el 22 del presente mes y a sus padres a regularlos y acompañarlos para que las realizasen, recuerden que estas actividades hacen parte del proceso de formación de cada uno y de las actividades académicas.

Les solicitamos a las familias de los estudiantes que están llevando el proceso de catequesis cancelar el día lunes en la oficina de administración del colegio la suma de $ 15.000, esto con el fin de cubrir los gastos de transporte de los catequistas, muchas gracias.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report : Décimo B .

EDU. FÍSICA: El día de hoy realizamos pre deportivos del pase en baloncesto y juego simulado con aros y balón didáctico, se fortaleció el trabajo en equipo y el respeto.

BIOLOGÍA: El día de hoy se realizó la presentación del curso para el cuarto período y se inició con la temática acerca de “Membrana celular: Teoría, funciones y estructura”. Se realizó un trabajo personal y grupal mediante guía en PDF y se hizo la puesta en común y clase comunitaria. TAREA: Finalizar el trabajo grupal y estudiar para la temática ya que la clase siguiente se realizará una prueba de conocimiento.

INGLÉS-UNO: We continued working on reported speech and did the vocabulary activities on page 57 and grammar on page 58.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3  . 

Daily Report : Décimo B .

EDU.FÍSICA: El día de hoy se inició con tema de cuarto periodo (baloncesto), generalidades, reglas e historia, y se culminó con refuerzo de las capacidades coordinativas en campo de futbol.

SOCIALES: El día de hoy se realizó un trabajo grupal con el desarrollo de los puntos 4,5,6,7,8 del libro en l primera sesión y para la segunda hora se realizó la puesta en común de el tema de territorio.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on page 92 and deepen on the change of tense, subject and object.

·         OLFA MABROUK: Listening + writing exercises.

·         JAIME RAMOS: Today we listened to the song "where is the love" of the black eyed peas and completed the worksheet they had to evaluate themselves their own results and practice the song.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2 . 

Daily Report : Décimo B .

D.GRUPO: Realizamos la repartición de puestos, acuerdo al que llegamos para mejorar concentración y participación en las clases.

SCIENCE: Risques Infectieux. Système immunitaire rapide (phagocytose).

FÍSICA: Realizamos el estudio del principio de Pascal e hicimos varios ejemplos y aplicaciones de este. 

INGLES-UNO: we explained what reported speech is and the change of tense, subject and object. We read page 56 and did the exercise of reporting the facts.

PROCESO DE CATEQUESIS

Les recordamos a los estudiantes que están llevando a cabo proceso de preparación para los sacramentos de bautismo, primera comunión y confirmación que deben traer todos los miércoles la cartilla asignada y la biblia. Igualmente a las familias de los estudiantes les recordamos que deben estar en el colegio a las4:50pm ya que después de esta hora ningún funcionario del colegio se encuentra en las instalaciones y no podemos garantizar la seguridad del estudiante.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report: Décimo B .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         JAIME RAMOS: Today we worked in a worksheet about the song of the blak eyed peas " where is the love" in which they had to fill in the blanks, also a discussion waas made about the content and meaning of the lyrics. at the end they were requested to sing along with the video. no homework.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We revised unit 16 and worked on reading. We read page 91 text and started seeing reported epeech.

QUIMICA: El día de hoy se realizó la presentación de la temática para el cuarto período, se inició con la revisión de la prelección y la contextualización de la temática “Ley de velocidad y teoría de colisiones”.

MATEMÀTICAS: El día de hoy se contextualizo tema nuevo unidad número 6, con respecto al tema de geometría analítica línea recta, distancia entre los puntos, lugar geométrico media de un segmento. Se realizó un trabajo personal del libro guía.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY September-08 . ­

Daily Report : Décimo B .

PRELECCIÓN QUÍMICA: Consultar en qué consiste la teoría de colisiones y la ley de velocidad en las reacciones.

PRELECCIÓN BIOLOGÍA: Consultar de qué manera está conformada la membrana celular de una célula eucariota.

CAMBRIDGE ENGLISH: Alexander Márquez:  Please bring your Cambridge book from Monday on, due to the start of the fourth bimester and to continue the preparation for the FCE Certification.  Each student was given a letter for the parents to sign; in which we inform the subscription to this test.  Please hand them back on Monday.

Lucida: Trabajamos juegos que comprometen el valor de la confianza en el otro, en sí mismo,  en el respeto y el trabajo en equipo.

Hoy se realizó la aplicación de los Martes de Pruebas 14, 15 y 16, finalizando así el tercer periodo académico. Recuerden que el lunes 11 de septiembre iniciamos el cuarto periodo con horario de día 1.se les recuerda al padre de familia y al estudiante que para hoy ocho de septiembre deben finalizar las diferentes pruebas de Lexium.

NOTA: apreciados padres de familia cordial saludo; la próxima semana los Docentes del área de Francés realizarán una capacitación denominada “formation d’ habilitation examinateur – correcteur DELF – DALF”. Esta capacitación que hace parte del parte de certificación LABEL se realizará durante toda la semana y por tanto las clases de ellos serán acompañadas por otros docentes del ciclo. Agradecemos su apoyo con este proceso.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY September-07 . ­

Daily Report : Décimo B .

NOTA: El lunes 11 de septiembre iniciaremos el cuarto periodo del presente año, las clases se desarrollarán con horario normal e iniciamos (septiembre 11) con el horario correspondiente a día 1.  Agradecemos el apoyo que cada familia le brindo al proceso de los cursos intensivos que adelantamos, así como el respaldo que tuvo el mismo.

PSICOLOGIA: Cordial Saludo. En aras a Fortalecer las estrategias en contra de los riesgos asociados al uso de las nueva tecnologías como el Grooming, el Ciberacoso, la Ciberdependencia y la Pornografía Infantil; en horas de la tarde recibimos en nuestra institución la embajadora del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones quien oriento a los estudiantes en la estrategia  “En TIC Confió” que es la Política Nacional de Uso Responsable de las TIC. 

Cordialmente: Ps. Edwin Brito.

Apreciados padres de familia cordial saludo, finalizada la revisión del último Mock Test realizado a los estudiantes en el proceso de inglés, se identificó que prueba de certificación internacional de nivel de inglés presentará cada uno; por lo tanto les informamos que cada educando ya fue inscrito a la correspondiente prueba de certificación y que mediante nota escrita les estaremos informando el día de mañana cual presentará cada uno. Los invitamos a tener presente lo siguiente:

·         La fecha de presentación de las pruebas será confirmada próximamente, una vez el British Council no los ratifique.

·         La presentación de las pruebas de certificación es de carácter obligatorio. 

·         Todos los estudiantes de 8º y 11º presentarán la prueba de certificación según su nivel de inglés individual; en 6º, 7º, 9º y 10º solamente  presentarán las pruebas los educandos que hayan evidenciado la suficiencia respectiva para ello.

·         Cada prueba de certificación tiene un costo diferente, dependiendo del nivel de suficiencia de inglés que certifica, como se indica a continuación.

NOMBRE DE PRUEBA	TARIFA
KET	$303.000
PET	$341.000
FCE	$493.000

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY September-06 . ­

Daily Report : Décimo B .

EDU-FÌSICA: El día de hoy se realizó trabajo de campo dirigido por el profesor, donde con uso de balones se fortaleció el trabajo en equipo, capacidades condicionales y algunas coordinativas.

INGLÈS: RONALD NIÑO: Movie karate kid, with English subtitles.

CHRISTIAN MALDONADO: Today we worked on punctuation. We did advanced exercises and continued with the correction of texts. HOMEWORK: To correct a text given in class.

Thank you

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DAY September-05 . ­

Daily Report : Décimo B .

EDU-FÌSICA: El día de hoy se ensayó la coreografía completa y casi coordinada del baile del mapale y finalizamos con mini torneo de vóley mixto e integrado con decimo A.

INGLÈS:

·         Ronald Niño: Video: Lifetime, daily conversations.

·         Jime Ramos: Today present perfect was explained, structure and uses: 

positive: subject + aux. verb have/has + verb in past participle + complement 

negative: subject + aux. verb have/has+no ( haven't hasn't ) + verb in past participle + complement 

interrogative: aux. verb have/has+no ( haven't hasn't ) + subject + verb in past participle + complement + question mark (?)

Uses: describe an experience, describe an accomplishment, describe a change in time and to describe an action continuing from the past.

We watched a movie and it was requested to the students to write 10 sentences in present perfect as a summary for homework.

·         Christian Maldonado: Today we worked on punctuation. We did advanced exercises and continued with the correction of texts. HOMEWORK: To correct a text given in class.

NOTA ÁREA QUÍMICA Y BIOLOGÍA: Para la aplicación de las pruebas externas del día jueves 07 de Septiembre, se le recuerda a los educandos retomar y tener en cuenta las siguientes temáticas que serán evaluadas, a saber:

-Materia  (Cambios de estado, temperatura de fusión y ebullición, propiedades intensivas y extensivas, mezclas y sus tipos, separación de mezclas).

-Funciones químicas (formación de óxidos, hidróxidos y ácidos).

-Concepto de pH.

-Enlace químico (Enlace ionico y covalente, elementos que forman un enlace ionico y covalente, electronegatividad en los enlaces, electronegatividad en la tabla periódica).

-Configuración electrónica (configuración electrónica de iones).

-Origen de la vida (primeras moléculas orgánicas).

-Fermentación e ingeniería genética (utilización de clonación en la fermentación).

-Hormonas vegetales (auxinas).

-Diseño de experimentos (Plantear  una hipótesis, una conclusión a partir de datos experimentales).

Recordar que esta prueba tendrá un VALOR DEL 20% DE LA NOTA FINAL de este bimestre en las áreas de ciencias naturales.

NOTA: Apreciados padres de familia, cordial saludo. La Semana Gimnasiana es un espacio que propende por la integración y la sana convivencia de los miembros de la comunidad educativa, por tal motivo uno de los objetivos es lograr la participación activa de la mayoría de sus integrantes; en este sentido, ante los disentimientos que se han presentado al interior de algunos grupos con respecto al tema de la Llaneridad, como tema central para organizar la puesta en escena de la presentación de los padres de familia en la noche de la Lunada, el Consejo Directivo acordó que los grupos que no pudiesen llegar a un consenso en torno a este tema para organizar su presentación pueden escoger otra temática que favorezca la integración del grupo y la participación de todos los padres del mismo en dicho evento.

Thank you

High school teachers and Coordination