DAY 5 .

DAILY REPORT: DÉCIMO II

BEST REGARD:

FÍSICA: El dia de hoy realizamos los ejercicios de las actividades para aprender correspondientes a Notacion cientifica, conversión de unidades y prefijos. Se deja para la próxima clase el mapa mental de los temas, y la memoficha. Ademas se les recuerda que se hará evaluación escrita.

MATEMÁTICAS: El dia de hoy se realizo trabajo grupal  de las páginas 14, ejercicios 43, 51, 52, página 18 ejercicios  76, 84, 85, 86 página 19 ejercicios 94, 98, 103 página 20 ejercicios 115 y 117 página 26 ejercicios 158, 159  y página 27 ejercicios 178, 179, 175, 180, se socializo con respecto a los temas de funciones, crecientes, decrecientes, par e impar, se hablo del domini y el rango, recuerden que el dominio es en el eje x y el rango en el eje y por ultimo les queda de tarea resolver los ejercicios de la páginas 14, 18, 19, 20, 26 ejercicios 42, 54,55, 77 95, 113, 114, 168,169

QUÍMICA: El día de hoy se revisó la prelección y el trabajo personal acerca de conversión de unidades, notación científica y uso de modelos matemáticos en química. Se continuó con el trabajo grupal  con los puntos 8, 11, 16, 17, 18, 19, 23, 24 y 27 de las pàginas 22 y 23;. NOTA: Finalizar el trabajo grupal para la próxima clase, traer dudas para el cierre. Próxima clase se hará prueba de cierre, por favor estudiar. TAREA: Consultar qué es materia, cuáles son sus propiedades, sus transformaciones y cuáles son los principales métodos de separación de mezclas.

INGLÉS-UNO:Getting to know each other: presentation of the 1st Bimester’s schedule, classroom rules, etc. + short speaking exercise.

For next Monday, watch the news (preferably in English) 10 minutes every day. Hand out a logbook in which you fill out 7 entries (Monday to Sunday) on what piece of news you chose to remember.

FILOSOFÍA: Trabajamos los temas sobre mitología griega y filosofía prehistorica.    

Apreciados padres de familia, cordial saludo. A continuación, relacionamos las diferentes asignaturas que trabajarán los estudiantes del grado en el presente año y los nombres de los respectivos Maestros encargados de acompañarlas (en el transcurso de la presente semana le haremos llegar los horarios de atención a padres y/o acudientes); así como el horario de clases del grupo. Para el caso de Arts. (Artes en francés) estamos realizando la gestión para finalizar el proceso de contratación del Maestro correspondiente, en tato, los educandos están adelantando actividades de otras asignaturas, especialmente de francés. Agradecemos su apoyo y respaldo a los diferentes procesos que estamos adelantando en el presente año.   

DÉCIMO II

ASIGNATURA	DOCENTE
Matemáticas	Yeison Fernando Rojas Mesa
Español	Jhon Alexander Castellanos González
Inglés	Olfa Mabrouk
Francés	Jean Faurot
Física	Jeffry Alexander Márquez Bonilla
Química	Edward Francisco Méndez Otálvaro
Biología	Edward Francisco Méndez Otálvaro
Sociales, Economía y Política	Ana María Hurtado Ríos
Filosofía	Juliana Llanos Valderrama
Arts
Educación Física y Deportes	Diana Marcela Jara García
Director de Grupo	Yeison Fernando Rojas Mesa

DÉCIMO II.

HORA	DÍA 1	DÍA 2	DÍA 3	DIA 4	DIA 5
6:45 – 7:00	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.	T.C.
7:00 – 7:50	SOCIALES	FÍSICA	SOCIALES	FRANCÉS	FÍSICA
7:50 – 8:40	SOCIALES	MATEMÁTICAS	ARTES	FRANCÉS	FÍSICA
8:40 – 9:30	EDUFÍSICA	MATEMÁTICAS	ARTES	INGLÉS - C	MATEMÁTICAS
9:30–10:00
10:00-10:50	INGLÉS – C	ESPAÑOL	FRANCÉS	QUÍMICA	MATEMÁTICAS
10:50-11:40	INGLÉS – C	ESPAÑOL	FRANCÉS	QUÍMICA	QUÍMICA
11:40-12:35	MATEMÁTICAS	EDUFÍSICA	ESPAÑOL	NATACIÓN	INGLÉS – U
12:35-1:30
1:30-2:20	ESPAÑOL	FRANCÉS	INGLÉS - C	BIOLOGÍA	FILOSOFÍA
2:20 – 3:10	ESPAÑOL	FRANCÉS	INGLÉS - C	BIOLOGÍA	FILOSOFÍA
3:10-3:15	P.C.	P.C.	P.C.	P.C.	P.C.

THANK YOU

SECONDARY TEACHERS AND COORDINATION

DAY 4 .

Daily Report : Décimo II

NATACION: El día de hoy se dio a conocer reglas y normas de la clase, se realizó trabajo diagnostico en piscina.

FRANCES: Revisions du verbe « aller », des lieux de la ville et des moyens de transport. Introduction au present continu. Declinaisons de la preposition « a ».

INGLES-CAMBRIDGE:

·         RONAL D NIÑO: Writing skills practice.

QUIMICA: El día de hoy se presentó el curso de química, se dieron las reglas de la clase y las temáticas trabajadas. Se inició la apertura con el tema de variables y constantes, factores de conversión, notación científica y modelos matemáticos en química. Se realizó el trabajo personal y grupal con el módulo guía y algunos ejercicios de mapas mentales. TAREA: Finalizar toda la guía en casa y estudiar. La próxima clase se realizará el cierre de la guía.

BIOLOGIA: El día de hoy se presentó el curso de biología, se dieron las reglas de la clase y las temáticas trabajadas. Se inició la apertura con algunos videos acerca del tema de flujo de la información genética, organización interna del material genético en una célula eucariota y biomoléculas importantes en el proceso de expresión de caracteres. Se realizó el trabajo personal con una guía en PDF sobre la temática y el trabajo grupal. TAREA: Finalizar el trabajo personal y grupal para la próxima clase. Estudiar pues se realizará el cierre de la guía.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3.

Daily Report : Décimo II

ARTES: Búsquedas sobre Jules Verne para arrancar el proyecto de clase.

FRANCES: Repaso de los verbos principales ( etre, avoir, faire, aller, dire) en presente de indicativo. Repaso de los artículos def. e indef.

Los deportes y las actividades. Tarea para el día 3: producir 3 oraciones con la fórmula “faire de” y 3 con “jouer à”.

ESPAÑOL: En la clase del día de hoy se realizó la apertura, contextualización y trabajo personal de la guía de “La vida en la España medieval y prerrenacimiento”  hasta la página 25

1. El día de plan lector es el 3.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         Ronald Niño: Reading skills practice

NOTA: La administración del colegio se permite informar que a partir de la fecha se encuentran publicados en la página web de la institución, las minutas patrón por ciclos académicos (cantidad de alimentos que deben consumir los estudiantes en los refrigerios y almuerzos), la programación del mes de enero - febrero y los menús elaborados por la nutricionista asesora del colegio. 

http://gimnasiodelosllanos.edu.co/restaurante.html

                                                                             

Por otra parte la administración del colegio les informa  que el día de hoy se habilitó la tercera línea caliente para el servicio del almuerzo, mejorando los tiempos en la prestación del servicio en beneficio de nuestros estudiantes. Y se instalaron los ventiladores faltantes en las aulas de clase que estaban pendientes por encontrase en mantenimiento.

Thank you

High school teachers and Coordination