DAY 4 .

Daily Report : Décimo B .

EDU. FÍSICA: El día de hoy se realizó la evaluación de la técnica de antebrazo y dedos, la clase se inició con el saludo acostumbrado en el salón, revisión de lista y posterior explicación del método de evaluación; ya en el campo de juego se dio tiempo de practicar y se iban llamando pareja por pareja para la presentación del examen.

ESPAÑOL:  Hoy socializamos las respuestas de la página 37 y se explicó la función de la pragmática en los actos comunicativos.  TAREA: Desarrollar unidad tres.

BIOLOGÍA: El día de hoy se finalizó la contextualización del tema “Proporciones fenotípicas y genotípicas de la genética mendeliana”. Se realizó igualmente un trabajo personal y grupal usando una actividad propuesta y se hizo una actividad interactiva en el tablero. NOTA: Estudiar los temas “Genética mendeliana, variabilidad y proporciones genotípicas y fenotípicas” pues se realizará una prueba la clase siguiente.

INGLÉS-UNO : We worked on the article “NO Teens Allowed” to practice idiomatic expressions and pronunciation. HOMEWORK: Answer and support the questions on the page. The image of the homework was shared.

FRANCÉS : Communiquer en classe ; se présenter. DEVOIRS : Compléter la présentation et l’apprendre.

El próximo miércoles 22 de febrero se celebrara la primera eucaristía del año, se invita a cada estudiante traer las ofrendas ( mercado productos no perecederos ).

Thank you

High school teachers and Coordination