Day 3 .

Daily Report : Décimo B

EDU.FÍSICA: El día de hoy iniciamos la clase con el calentamiento ya acostumbrado y como los alumnos lo saben se realiza para preparar el cuerpo al siguiente trabajo específico y evitar lesiones, posterior a esto se hizo un trabajo combinado de todas las técnicas antes vistas, al mismo tiempo se hacen ejercicios viso pedicos y óculo manuales, la clase termino con juego dirigido.

SOCIALES: El día de hoy se realizó trabajo grupal: lectura de las pág. 28, 29, y 30, se desarrolló y califico el taller de la pagina 30.

MATÉMATICAS: El día de hoy se trabajó con una contextualización para resolver la evaluación equivalente B en pleno la cual está planificada desde hoy hasta el día , se realizó trabajo personal y grupal con respecto al tema de razones trigonométricas 22 de marzo.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         ALEXANDER MÁRQUEZ:  The students received the Review correction and worked on the preparation of FCE with comparative and superlatives on paper test 1 Use of English.

·         RONALD NIÑO: Individual moment, socializing and community class, past simple.

·         OLFA MABROUK: Test on Prepositions of time. Jobs and occupations: vocabulary introduction, crossword and job interview roleplay * if time allows.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We talked about shopping costumes around the world to practice adverbs of frequency and simple present.

DPTO. DE PSICOLOGIA – CICLO DE BACHILLERATO: Queridos Padres de Familia. 

Cordial saludo: Por medio de la presente notificamos la entrega de las carpetas con los resultados de las pruebas psicotécnicas aplicadas en días anteriores a los grados NOVENO, DECIMO y ONCE en función del Programa de Exploración y Orientación Profesional. Agradecemos acompañar a sus hijos e hijas en su revisión y generar un espacio de escucha participativa frente a la postura de los estudiantes en cuanto a las diferentes posibilidades profesionales.

Thank you

High school teachers and Coordination