Day 4 .
Daily
Report : Décimo B
EDU. FÍSICA: El día de hoy se realizó calentamiento a cargo de dos
estudiantes, posterior a esto juego dirigido reforzando el bloqueo y hacienda énfasis
en El.
ESPAÑOL: Se trabajó el reconocimiento y el uso de las palabras
multiformes (que, qué, como, cómo, cual, cúal, cuanto, cuánto, quien, quién) TAREA: Desarrollar la página cincuenta y uno del libro de lenguaje.
INGLÉS-UNO :
We
got conclusions about what a phrasal verb is and when it can be separated. We
also work on pronunciation and synonyms.
FRANCÉS : Ex 8 p.16.
PRELECCIÓN preICFES BIOLOGÍA: Investigar
las leyes de Mendel (Genética) y escribirlas en su cuaderno, establecer las
principales diferencias entre las teorías de Darwin y Lamarck con respecto a la
evolución de las especies, Explicar que es evolución y que factores inciden en
ella.
Thank you
High
school teachers
and Coordination

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